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对神话教学的一点思考——神话《沉香救母》教学例谈
作者姓名:
吴奕
作者单位:
江苏省常州市新闸中心小学
摘 要:
神话文学作品具有情趣性、故事性、教育性、形象性,因而拥有独特的吸引力。苏教版小学语文教材从二年级下学期开始出现神话,相对集中出现神话文本的是第七册教材。它们大多是经过压缩,以教材体的形式呈现出来的,其主要功能是提供儿童语言学习的材料。教学中教师就要创造各种机会和条件,从优秀经典的神话文学那里开发阅读的真正资源,以更新的语文教学理念和儿童文学教育的方法,提升儿
关 键 词:
神话故事
语文教学理念
儿童
沉香
相对集中
引导学生
小学语文教材
二年级
语言学习
神话文本
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