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| 幼儿区角活动“三部曲” | |
| 引用本文： | 石新辉.幼儿区角活动“三部曲”[J].甘肃教育,2012(14):33. |
| 作者姓名： | 石新辉 |
| 作者单位： | 民勤县幼儿园 |
| 摘 要： | 区角活动的特点是幼儿以个别化操作的方式来进行探究、发现式的学习,而且幼儿的探究是高度个人化的,教师基本不干预幼儿的操作,甚至还允许幼儿进行超越教师设计的操作,这对于幼儿的发展具有独特的价值。那么,在这种非正式的教学活动中,教师怎样的指导行为是有效的呢?笔者通过积极探索,不断反思,认真总结,在区角活动中注重奏响"三步曲",使孩子们逐步形 |
| 关 键 词： | 幼儿 区角活动 指导 前提 保证 方略 |
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