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| 优化教学方法 激发学习动机 | |
| 引用本文： | 王海燕.优化教学方法 激发学习动机[J].甘肃教育,2012(5):34-35. |
| 作者姓名： | 王海燕 |
| 作者单位： | 甘谷县金山农业中学 |
| 摘 要： | 学习动机是人处于积极的心理状态和良好的学习环境中表现出来的一种心理倾向或能力。即使那些看似丧失了学习动机的学生,也可以重新获得这种能力,并朝着积极的方向发展。教师的首要任务就是洞察缺乏学习动机学生的心灵世界,探索克服学生消极情绪和行为的方法,以激发学生的学习动机,提高学习能力。研究表明:一个不知道学习目标和意义的学生,很难积极主动地去学习。当学生明确了学习的具体目标和意义时,就会产生一种强烈的学习欲 |
| 关 键 词： | 生物教学 学习动机 方法 |
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