探析个性化高中物理生态课堂构建的有效策略 |
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引用本文: | 陆永华.探析个性化高中物理生态课堂构建的有效策略[J].考试周刊,2014(13):132-133. |
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作者姓名: | 陆永华 |
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作者单位: | 昆山陆家高级中学,江苏昆山215300 |
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摘 要: | 随着新课程改革的不断实施,传统应试教育的弊端不断凸显。高中物理教师要紧跟时代发展的步伐,不断提高自身专业水平与专业知识,创新教学方法,更新教育理念,构建生态物理课堂,从而推进我国教育事业的发展。
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关 键 词: | 高中物理教学 个性化 生态课堂 |
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