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| 实现地理课堂互动性的途径 | |
| 作者姓名： | 吴月萍 |
| 作者单位： | 福建省南靖第一中学,福建南靖363600 |
| 摘 要： | <正>地理学是研究地球表面地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。地理学由古代的风水学演变而来,经过后人的不断传承,不断丰富与完善知识。在注重素质教育的今天,地理学的影响越来越明显,在各个领域都发挥着重要作用。对于个人,掌握基本地理概念与知识,学会地理基本技能,发展地理思维能力显得尤为重要。然而,在地理教学中仍然存在一些弊病,如课堂气氛沉闷,学生对学地理 |
| 关 键 词： | 地理课堂 地理思维 地理知识 风水学 人文现象 课堂气氛 地理现象 合作氛围 开放式提问 地球表面 |
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