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| 单元复习课教学反思 | |
| 引用本文： | 李彩坤.单元复习课教学反思[J].中国科教创新导刊,2014(15):139-139. |
| 作者姓名： | 李彩坤 |
| 作者单位： | 河北省石家庄市赵县职教中心,河北石家庄051530 |
| 摘 要： | 美语单元复习课是提高教学质量必不可少的一个重要课型,本文根据对复习课定往的理解,“以读促写、读写结合”的单元复习课教学模式为基础,阐述了如何以话题为主线创设情境,对所涉语言知识进行梳理与巩固,同时有机融合听、说、读、写的语言技能训练达到巩固发展的目标.以读促写,读写结合,既能深化对课文的理解和感悟,也强化了复习的效率,还能快速提高学生的英语综合运用能力. |
| 关 键 词： | 以读促写 读写结合 复习效率 |
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