高中化学实验课问题及对策 |
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引用本文: | 李根发.高中化学实验课问题及对策[J].江西教育,2014(21). |
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作者姓名: | 李根发 |
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作者单位: | 江西省赣州市第三中学 |
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摘 要: | 化学是一门以实验为基础的科学,化学实验贯穿着课堂教学的全过程,教材理论与化学实验相结合,不仅能够使教学目标得以顺利实施,而且有助于学生的理解和掌握.高中化学作为化学基础知识的升华,较之于初中化学,其内容更深奥,理论性更强,教师在教学过程中更应该结合实验,进行实验室教学.形象、生动、直观的化学实验课不仅为学生提供了感性材料,也为教师提供了多元化、多个层面的教学模式,使得教学课程丰富多彩,生动有趣,从而激发学生的好奇心.
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