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多媒体在古诗教学中的运用
作者姓名:施平梅
作者单位:江西省新余市渝水区石洲小学
摘    要:古诗是我国文学宝库中瑰丽的文化遗产,有着十分悠久的历史.在小学教材中,古诗文教学占较大比例,它们读起来朗朗上口,不仅使学生开拓美的视野,陶冶美的情操,还能培养学生的审美情趣和欣赏能力.在小学阶段要适应新课改的要求,以学生为主体,在教学中我们一定要将学生领入诗的意境,运用故事法创造情景,激发学生学习兴趣,用多媒体教学法体验诗人所要表达的思想感情,使小学生对学习古诗产生浓厚的兴趣,进行美的感染与熏陶,使古诗文的教学多姿多彩、充满活力.

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