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和谐社会 愉悦教学
引用本文:
郑莹.和谐社会 愉悦教学[J].现代教育科学,2008(6).
作者姓名:
郑莹
作者单位:
吉林省通化市第九中学,吉林通化134002
摘 要:
和谐是我国社会发展的主题。与国家社会发展主题相适应,教师应当重树自己的人生理念,摒弃师道尊严,创建和谐课堂,把自己说了算的一言课堂变成师生平等的群言课堂,实施愉悦教学。
关 键 词:
和谐社会
教学
愉悦
社会发展主题
和谐课堂
人生理念
师道尊严
师生平等
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