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浅谈语文教学中的创新教育
引用本文:梁正秀.浅谈语文教学中的创新教育[J].成才之路,2009(14):40-40.
作者姓名:梁正秀
作者单位:遵义县第一中学
摘    要:一、改进教学方法、渗透创新教育 传统的语文教法没有很好地遵循学生的认知规律。教师是注射器,学生是接收容器,结果往往是事倍功半。在教学中。教师教一篇课文常常是五大块:时代背景、作者简介、段落大意、中心思想、写作特点,

关 键 词:语文教学  创新教育  教学方法  认知规律  作者简介  段落大意  中心思想  注射器
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