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| 探究教育科研成果推广应用的误区及对策——以宁夏示范性高中为例 | |
| 作者单位： | ;1.宁夏师范学院;2.宁夏固原市第二中学 |
| 摘 要： | 宁夏示范性高中在教育科研活动中取得了较为理想的成效,而对教育科研成果的推广应用,也越来越多的受到人们的关注和重视。在科研成果推广应用的同时,也逐渐暴露出自身存在的一些问题。为了使教育科研成果推广应用的零效、负效、低效等问题得到解决,对于宁夏示范性高中教育科研成果推广应用工作开展,需要提高重视,明确推广应用中的误区,并采取积极对策结局。 |
| 关 键 词： | 教育科研成果 推广应用 误区 对策 宁夏示范性高中 |
Probe into the Misunderstandings and Countermeasures of Popularizing and Applying Educational Scientific Research Achievements: Taking Ningxia Model High School as an Example |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |