《植物病理学》课程创新性改革的研究与实践 |
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作者单位: | ;1.吉林农业大学农学院 |
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摘 要: | 《植物病理学》课程是一门重要的专业基础课,在植物保护专业培养体系中占有重要的地位。本文从教学方法、实验内容和考核方式三方面入手,阐述了课程创新性改革的培养模式,为教学质量的提高及人才培养质量的提高做出了贡献。
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关 键 词: | 《植物病理学》 创新性改革 培养模式 |
The Innovative Research and Practice of Reform of the Course of "Plant Pathology" |
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