首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

对数学说课中“说理”的思考与实践
作者单位:;1.中国联合网络通信有限公司苏州分公司;2.苏州工业园区第二实验小学
摘    要:"说理"是说课的一个重要特征。从阐述"说理"的由来及意义入手,分析"说理"在说课中的现状与成因,针对教学过程的各个环节,总结"说理"的形态与内容,提出"说理"的方法与建议,以期对广大数学教师开展说课研究、进行说课实践提供帮助。

关 键 词:说课  说理  思考  实践

Thinking and Practice of Reasoning in Mathematics Speaking Lessons
Abstract:
Keywords:
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号