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中职院校色彩构成课程教学改革探索
作者单位:;1.福建第二轻工业学校
摘    要:色彩构成是艺术设计专业的基础课,它具有很强的实践性,本文探索通过创设与教学内容相适应的问题情境、采用互联网技术等方法,增强师生之间的互动与沟通,让学生在课堂上获得情感体验,从而可以帮助学生更好地理解色彩构成专业知识及其应用,激发其学习热情,促进知识内化与深化,提升学生对专业课程的学习效果。

关 键 词:色彩构成  情感体验  艺术设计

Exploration on Teaching Reform of Color Composition Course in Secondary Vocational Colleges
Abstract:
Keywords:
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