高等教育健康发展研究——评《中国高等教育评估管理机制研究》

<正>中国高等教育评估至今已有二十多年的历史,纵观高等教育评估管理的发展,可以将其历程划分为两个阶段:一是高等教育评估的启动和试点阶段,在此期间,部分省市的高校根据国家相关文件精神启动了对高校教学质量、教学水平及课程设置的教学评估活动;二是高等教育评估的全面开展阶段,在这一阶段中,教育部确立了每五年一评估的管理制度,并成立了教育部高等教育教学评估中心,这一些列