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佛山市教育科学“十五”规划重点课题 《小学生获取、加工、传递信息能力的培养》研究报告
引用本文:
何芳,龙海燕.佛山市教育科学“十五”规划重点课题 《小学生获取、加工、传递信息能力的培养》研究报告[J].高等教育与学术研究,2006(6).
作者姓名:
何芳
龙海燕
作者单位:
佛山科技学院教育科学学院 广东佛山528000
摘 要:
一、引言(一)课题的预期目标信息获取、加工、传递的能力是每个社会成员终生追求的目标,是信息时代的学生的所必须拥有的
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