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| 中学生英语语言感知能力培养策略之谈 | |
| 作者姓名： | 张晓娟 |
| 作者单位： | 江苏省南通市观河中学; |
| 摘 要： | 《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》中认为,培养学生的语言感知能力,不仅能够帮助学生形成正确的英语学习思维,还能够促使学生英语语言基础知识和基本技能的有效内化生成。由此可见,培养学生正确的语言感知能力,一方面,是学生学习英语 |
| 关 键 词： | 学生英语 感知能力 学习英语 全日制义务教育 英语课程标准 语言输入 英语语言 中学生 思维能力 培养学生 |
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