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认识与尝试
引用本文:
殷保英.认识与尝试[J].科教文汇,2007(11).
作者姓名:
殷保英
摘 要:
在新课程改革下的数学课堂教学,应创设一种符合学生认知特点、轻松和谐的学习氛围,让数学教育尽可能地贴近学生的实际生活,并通过各种数学实践活动,促进学生数学能力的发展.
关 键 词:
认识
尝试
数学
教师作用
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