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新课程标准下的数学课堂教学
作者姓名:李小英
作者单位:甘肃省武山县第三高级中学,甘肃,武山,741300
摘    要:传统的课堂教学注重结论,学生被动地接受大量的间接经验.本文依据新一轮基础教育课程改革的基本理念,给学生提供动手机会,让学生做数学,从而使数学课堂教学和数学学习充满生命的活力.

关 键 词:新课程标准  数学  课堂教学
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