职中计算机操作课堂教学有效性初探 |
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引用本文: | 主建明.职中计算机操作课堂教学有效性初探[J].中国科教创新导刊,2008(24):142-142. |
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作者姓名: | 主建明 |
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作者单位: | 吴江职业高级中学,江苏吴江,215000 |
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摘 要: | 计算机操作课的特点,决定了实现有效教学与其它课程的不同,要想达到最佳效果的教学效果,没有现成的方法,还需要教师花费一翻心血,努力探索。本文总结了在提高计算机操作课堂教学的有效性方面的一些做法。
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关 键 词: | 计算机操作课 有效性 审美需求 实用化 探究 发展 |
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