给数学赋予情感——如何在数学教学中渗透心理健康教育 |
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引用本文: | 温晓亮.给数学赋予情感——如何在数学教学中渗透心理健康教育[J].教育实践与研究,2004(12):43-44. |
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作者姓名: | 温晓亮 |
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作者单位: | 定州市明月店二中,河北,保定,073004 |
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摘 要: | 在大力开展素质教育的时候.更应该重视对学生的心理健康教育。因为教育应该是全方位的。进行全方位教育的主渠道是课堂,与学生接触最多的是任课教师.所以如果教师将心理学理论运用到课堂教学中,必然会极大地提高教学效率.促进学生的全面发展。
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关 键 词: | 心理健康教育 学生 数学教学 任课教师 高教 课堂 素质教育 应该 必然 大地 |
文章编号: | 1009-010X(2004)12-0043-02 |
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