二十一世纪地理教育发展趋势及高师地理教育专业课程改革构思 |
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引用本文: | 郑伯红.二十一世纪地理教育发展趋势及高师地理教育专业课程改革构思[J].邵阳学院学报(社会科学版),1997(5). |
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作者姓名: | 郑伯红 |
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作者单位: | 邵阳师专地理系 |
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摘 要: | 21世纪的政治、经济、社会和科技发展将促使传统地理学的研究手段和方法发生深刻变革,现代人文地理、自然地理和区域地理的理论体系将相互融合而重构。作者认为未来地理教育将向地球科学教育方向发展,表现为:地理教育专业人才培养规格综合化,地理教育内容国际化,地理教育手段个性化。据此,作者就高师地理教育专业课程设置提出了两阶段模式的改革构思。
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关 键 词: | 地理教育 综合化 国际化 个性化 |
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