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| 探究如何培养学生学习地理的兴趣 | |
| 引用本文： | 李印平.探究如何培养学生学习地理的兴趣[J].成才之路,2012(2):62-62. |
| 作者姓名： | 李印平 |
| 作者单位： | 唐山市丰南区第二中学 |
| 摘 要： | 正美国心理学家布鲁纳说,没有兴趣,也就没有发现和发明。爱迪生从小就对科学感兴趣,长大后成了发明家。学习兴趣在学习活动中起着积极的作用,教师可以因势利导达到预期目的。没有兴趣,学生就产生苦学,厌学,弃学的可能,教师也就完不成 |
| 关 键 词： | 学习兴趣 地理知识 地理教师 学生观 学生学习 地理课外活动 地理学科 美国心理学 培养学生 因势利导 |
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