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| 新课程标准下的初中数学教学 | |
| 引用本文： | 沈建胜.新课程标准下的初中数学教学[J].成才之路,2012(4):65-65. |
| 作者姓名： | 沈建胜 |
| 作者单位： | 唐河县第一初级中学,河南唐河 |
| 摘 要： | 正一、新课程标准下的初中数学教学过程是多种要素的有机结合体在新课程标准下,数学教学过程是实现课程目标的重要途径,它突出对学生创新意识和实践能力的培养。教师是数学教学过程的组织者和引导者,在设计教学目标、选择课程资源、组织教学活动、运用现代教育技术,以及参与研制开发学校课程等方面,必须围绕实施素质教育这个中心,面向全体学生,因材施教,创造 |
| 关 键 词： | 新课程标准 数学教学过程 教学目标 教师 现代教育技术 有机结合 面向全体学生 课程资源 教学活动 学生创新意识 |
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