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| 优化课堂设计 合理组织技能教学 | |
| 引用本文： | 许永富.优化课堂设计 合理组织技能教学[J].成才之路,2012(7):16-I0011. |
| 作者姓名： | 许永富 |
| 作者单位： | 徐州市铜山区大许中学 |
| 摘 要： | 教学设计是教师对课堂教学这一动态进行预先的分析与决策。体育课堂教学日益强调学生学习的主动性和课堂教学的参与性,从而更好地获取体育知识,掌握体育运动技能。教师要由"传授者"变为"引导着",引导学生学习,指导学生进行运动技能练习,从而有效地达到教学目标。 |
| 关 键 词： | 优化 课堂设计 技能教学 |
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