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杂志ISSN号
如何进行英语兴趣教学
作者姓名:
陈永勇
作者单位:
高邮市送桥中心小学,江苏高邮
摘 要:
正兴趣的培养,对学生的学习起着至关重要的作用。因此,小学阶段的英语教学要根据小学生的思维特点和认识规律、心理特征,采用适当的教学手段来激发学生学习兴趣,发挥学生学习主动性。
关 键 词:
英语教学
小学生
教学手段
心理特征
学习主动性
思维特点
学习兴趣
认识规律
兴趣教学
小学阶段
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