|
|||||
|
|
| 物理 | |
| 摘 要： | 一、狠抓基础知识和基本技能的训练 ,注意学科内各部分知识的联系与渗透 高考内容包括知识和能力两个方面 ,并把对能力的考核放在首位 ,要通过有关知识及其运用的考核来鉴别学生能力的高低 ,虽然考查学生综合运用知识的能力是高考发展的方向 ,但综合能力应该首先是学科内的综合能力。因此 ,加强学科基础知识的教学和基本技能的培养 ,是搞好教学工作的立足点和归宿。学科的基础知识扎实 ,能力才能得到培养 ,知识的运用才能灵活。要在复习备考中指导学生把知识以点连线 ,以线结网 ,形成条理化、有序化、网络化的知识结构 ,方便学生对知识的… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |