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| 我国媒介素养教育课程体系的现状与改进建议 | |
| 引用本文： | 朱立达,常江.我国媒介素养教育课程体系的现状与改进建议[J].中国记者,2018(8):70-72. |
| 作者姓名： | 朱立达 常江 |
| 作者单位： | 1.北京大学教育学院;;2.清华大学新闻与传播学院; |
| 摘 要： | 在当前传播生态不断变化,新兴媒体层出不穷的背景下,提高人们的媒介素养越来越成为舆论引导的一个前提。本文结合代表性案例,对我国中小学媒介素养教育的课程体系进行分析,归纳现状,总结经验,为我国媒介素养教育的发展提出建议。 |
| 关 键 词： | 媒介素养 课程体系 现状分析 |
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