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洞彻算理:从盲算到柳暗花明
作者姓名:周桦卜骥
作者单位:1.江苏省无锡市柏庄实验小学;
摘    要:学生在做计算时经常出现错误是无法避免的,但错误的背后隐藏着一定的原因.教师需要帮助学生走出盲算的泥潭,找出原因,理解并掌握算理,以便计算心中有数、算时有理,促进学生提高计算力.

关 键 词:数学  算理  计算
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