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| 成果导向教育的理论内涵及对高职教育改革的启示北大核心 | |
| 引用本文： | 王晓典,田文君,陈桂香,刘宁.成果导向教育的理论内涵及对高职教育改革的启示北大核心[J].职业技术教育,2018(8):26-31. |
| 作者姓名： | 王晓典 田文君 陈桂香 刘宁 |
| 作者单位： | 1.黑龙江职业学院;;2.黑龙江职业学院教务处;;3.上海师范大学;;4.黑龙江省经济管理干部学院;5.黑龙江省经济管理干部学院; |
| 基金项目： | 黑龙江省教育科学“十三五”规划2016年度重点课题“基于OBE的高职课程开发及应用研究”(ZJB1316051),主持人：王晓典 |
| 摘 要： | 成果导向教育是被世界普遍认同的教育形态之一。在我国尚处萌芽阶段,但其精神却与我国的职业教育发展方向不谋而合。了解成果导向教育理念的思想渊源,认识其内涵的组织机理,研究实际操作原则及实践发展,对于理性地把握成果导向教育本土化的适切性,推进高职教育优质化和国际化具有重大的现实意义。 |
| 关 键 词： | 成果导向 高职教育 课程改革 |
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