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杂志ISSN号
谈培智生活数学教学的“五化”
作者姓名:
管文娅
作者单位:
1.江苏省昆山市爱心学校;
摘 要:
特教学校培智生活数学是促进学生思维发展、知识学习和生活技能形成的重要工具.本文根据智障学生认知规律、心理特征和数学学科特点,设计现代化、自主化、游戏化、情感化和生活化数学课堂,使智障学生体验到数学的乐趣,激发学习兴趣,获得解决生活中简单问题的能力.
关 键 词:
智障学生
数学课堂
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