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董刚:职业教育布局人工智能策略与实践
引用本文:陶春.董刚:职业教育布局人工智能策略与实践[J].中国教育网络,2018(6):31-31.
作者姓名:陶春
摘    要:由教育部印发的《高等学校人工智能创新行动计划》指出,将全面推进“新工科”建设,高度重视人工智能与计算机、控制、数学等学科专业教育的交叉融合,形成“人工智能+X”复合专业培养新模式。对此,职业院校将承担怎样的应用型人才培养任务并如何布局呢?

关 键 词:人工智能  职业院校  教育布局  实践  创新行动计划  应用型人才  高等学校  交叉融合
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