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| 用文化来浸润语言——浅谈初中英语教学中对学生进行跨文化意识的培养 | |
| 作者姓名： | 左欣 |
| 作者单位： | 1.江苏省镇江市第十中学; |
| 摘 要： | 语言是文化的载体.人们在用语言交流思想、交换信息、表达情感时不可能脱离所处的社会环境,交际中一定会折射和反映出一定的社会文化,这便是语言的文化功能和文化内涵.学生通过对语言的学习,获得对该民族文化的认识;反过来只有了解了文化情境背景的深刻内涵,学生才能更准确地把握语言材料的真正意义.所以在英语教学中,培养学生的跨文化交际意识,使他们具有与不同文化背景的人进行交际的能力是非常必要的. |
| 关 键 词： | 语言 跨文化意识 能力培养 |
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