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初中语文个性化教学浅议
作者姓名:靠碧君
作者单位:湖南省长沙市第三十二中学
摘    要:一、语文个性化教学的含义语文个性化教学是以课程内容为中介的师生双方具有个性化特征的教和学的共同活动。具体地说,就是以全面提高学生的语文素养为目标,以尊重学生的差异为前提,以课程内容为中介。以注重学生自主学习、因材施教为基本教学策略.以学生个性化的学和教师个性化的教相统一为主要教学过程的活动。

关 键 词:个性化教学  初中语文  学生自主学习  课程内容  尊重学生  个性化特征  学生个性化  共同活动
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