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建立课程的教育目标体系——浙江义务教育课程改革探索之一
引用本文:戴莲康.建立课程的教育目标体系——浙江义务教育课程改革探索之一[J].课程.教材.教法,1992(1).
作者姓名:戴莲康
作者单位:浙江省教委教研室
摘    要:本文不打算对课程的教育目标进行广泛的讨论,只就浙江义务教育课程改革中如何建立教育目标体系作一探索与研讨。 毫无疑问,义务教育的教育目标同样是课程设计的出发点,它要求简明扼要,具有明确

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