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| 三分诗味七分读——浅议小学高年级古诗词教学中的“诵读” | |
| 引用本文： | 蔡祎.三分诗味七分读——浅议小学高年级古诗词教学中的“诵读”[J].教学月刊(小学版),2009(5). |
| 作者姓名： | 蔡祎 |
| 作者单位： | 浙江省慈溪市周巷镇中心小学,315324 |
| 摘 要： | 缘起] 前不久,听了一堂古诗教学课.教师执教的是人教版五年级上册的<秋思>.这是首极本色、自然的诗,借家书临发又匆匆开封的细节,真切细腻地表达了客居他乡的诗人对家乡亲人的深切思念.教师的设计紧紧围绕一个"读"字展开.先要求学生自由地读,把诗读通、读熟,再让学生把自己对诗句的理解用诵读的方式表现出来. |
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