《面对经济全球化》的教学设计及教后反思 |
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引用本文: | 王锐鹏.《面对经济全球化》的教学设计及教后反思[J].新课程研究,2008(10). |
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作者姓名: | 王锐鹏 |
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作者单位: | 浙江宁波中学 |
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摘 要: | (一)教学设计
1.设计思想。以新课程、新理念为指导,充分体现学生的主体地位,发挥教师的主导作用,贴近生活、贴近实际,使学生在交流、辩论中获得认识,整个教学过程渗透情感、态度、价值观教育。
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关 键 词: | 教学设计 经济全球化 教后反思 价值观教育 设计思想 贴近生活 贴近实际 教学过程 |
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