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运用多元化分层指导方式组织作文教学
引用本文:
彭晓伟.运用多元化分层指导方式组织作文教学[J].中等职业教育,2008(30).
作者姓名:
彭晓伟
作者单位:
江苏省常州市旅游商贸高等职业学校
摘 要:
针对职业院校部分学生作文功底薄弱这一问题,笔者结合多年作文教学的经验,阐述了自己迁移并运用多元化分层教学理论组织作文教学,从中得到的一些心得体会.
关 键 词:
归属感
分层指导
多元化
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