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数学课堂突发事件的处理策略
引用本文:赵丽芳.数学课堂突发事件的处理策略[J].青少年日记,2009(11).
作者姓名:赵丽芳
作者单位:江苏省常熟市杨园中心小学 
摘    要:一、转移注意策略 转移注意策略是指根据教学的具体情况,灵活地运用注意规律,尽量消除分散学生注意力的不利因素,创造条件使学生集中注意力于教学活动中.

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