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创设情境导入三法
引用本文:田晓光.创设情境导入三法[J].黑龙江教育,2007(6).
作者姓名:田晓光
作者单位:绥化市逸夫小学
摘    要:精彩的课堂开篇,不仅能很快地集中学生的注意力,而且还能使他们把学习当成一种乐趣,使学生主动参与到教学当中。1.游戏情境导入英国教育家米卓德·斯蒂文斯指出:“玩耍和娱乐是孩子开发智力的第一有效方法。”爱做游戏是孩子的天性,将游戏有机地运用于课堂教学中激发

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