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| 给予离异家庭幼儿更多的爱 | |
| 引用本文： | 宋萍.给予离异家庭幼儿更多的爱[J].山东教育,2007(11):43-44. |
| 作者姓名： | 宋萍 |
| 作者单位： | 山东省广播电视厅幼儿园 |
| 摘 要： | 预设和生成是一种辩证统一关系．在教学过程中相互依存，不可分割。没有高质量的课前预设，就不会有精彩的课堂生成；预设是生成的前提，生成则是预设的必然结果。可是无论多么完善的课的预设，当其进入真实的课堂教学情境中，都会遇到和生成一些意想不到的问题，这就是教学过程中的非预期性因素。第一段] |
| 关 键 词： | 化学课堂 辩证统一关系 课堂教学情境 非预期性因素 教学过程 相互依存 不可分割 课堂生成 |
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