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问题,课堂智慧的迸发点
作者姓名:曾扬明
作者单位:福建省宁化县实验小学
摘    要:课堂提问,是课堂教学过程中的一种重要的活动方式,是知识传授、信息反馈的重要渠道,是师生在课堂中智慧的迸发点。【片段一】设置冲突的“问题”,引发思考下面是孙双金老师执教《赠汪伦》一诗时所设计的“冲突”性问题:师:我来读诗,你们能不能发现一点问题?“李白乘舟将欲行,忽

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