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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
语文课要重视人文性——自主—互助学习型课堂探索与实践
作者姓名:
孟英桥
作者单位:
河北省藁城市九门乡中
摘 要:
<语文课程标准>中在确定语文学科的工具性同时,首次提出了语文的人文性.语文课程的人文性,实际是指语文学习的过程是人实现自我成长的过程,激发人的创造力与生命力的过程.
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