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| 英语教学中学困生学习潜能的激发与提高 | |
| 引用本文： | 严友锺.英语教学中学困生学习潜能的激发与提高[J].中学教学参考,2013(27):4-5. |
| 作者姓名： | 严友锺 |
| 作者单位： | 四川南部县第二中学 637300 |
| 摘 要： | 英语既是活的语言,也是枯燥无味的语言。如何激发学困生,提高学困生学习英语的兴趣呢?作为一个英语教师,笔者认为重点是怎样开发学困生的学习潜能。学生的学习能力是潜在的,作为教师,有责任挖掘和开发学生的这种潜能。让学生由被动学习转化成积极主动地学习是开发这种潜能的关键所在,是提高其学习兴趣 |
| 关 键 词： | 学困生 学习潜能 学习能力 学生思维 学习兴趣 学习英语 英语教师 激发 英语教学 培养学生 |
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