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构建初中历史高效课堂探究
引用本文:唐明逊.构建初中历史高效课堂探究[J].新课程导学(上),2013(27).
作者姓名:唐明逊
作者单位:江苏省盱眙县黄花塘初级中学
摘    要:本文从“激发兴趣,让学生爱上历史;先学后教,让学生“粘上”历史;体悟方法,让学生记住历史”三个方面构建初中历史优质高效课堂的策略,举一反三,有理有据.

关 键 词:初中历史  高效课堂  策略举隅
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