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| 浅谈新课程背景下的高中英语阅读教学 | |
| 作者姓名： | 王秀红 |
| 作者单位： | 江苏大丰市新丰中学 224100 |
| 摘 要： | 阅读是一种积极主动地思考、理解和接受信息的过程.那么,为什么在学英语的听说读写四大环节中,"读"这一环节为师生所重视呢?"读"是英语学习中掌握和运用英语知识的一种十分重要的手段,是英语学习者必须掌握的一项基本技能,因而培养学生的阅读能力是高中英语教学的重点.通过阅读,学生能够获取新知识,扩大词汇量,增强语感,提高语言水平,从而增强分析和解决问题的能力.那么,怎么成功有效地进行阅读教学呢? |
| 关 键 词： | 英语阅读教学 新课程背景 高中 积极主动 听说读写 英语知识 英语学习 “读” |
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