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小学数学教学中的情境创设
引用本文:周廷婷.小学数学教学中的情境创设[J].新课程导学(上),2013(29).
作者姓名:周廷婷
作者单位:江苏省徐州市铜山区柳新镇冯楼小学
摘    要:教师在课堂上设计符合教学内容的趣味性强的互动活动,激发同学们学习数学知识的热情与兴趣,让学生在学习中努力探索,从而使学生产生积极的数学情感,提高小学数学教学的效果.

关 键 词:情境创设  小学数学  生活化
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