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专注教学本色,实现小学数学减负增效
引用本文:陈云.专注教学本色,实现小学数学减负增效[J].新课程导学(上),2013(29):23.
作者姓名:陈云
作者单位:江苏省淮安市淮安小学
摘    要:随着新课标的逐步实施,使教师意识到必须创新教学方式,越来越专注于如何提高教学本色,使减负和增效有机统一。为此,本文根据笔者多年小学数学教学经验,就如何体现教学本色,实现小学数学减负增效问题进行了浅要探讨。

关 键 词:小学数学  新课标  减负增效
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