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| 营造良好氛围,优化小学语文教学 | |
| 引用本文： | 蒋彩红.营造良好氛围,优化小学语文教学[J].新课程导学(上),2013(27). |
| 作者姓名： | 蒋彩红 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市淮阴实验小学 |
| 摘 要： | 良好的课堂氛围是指师生情感融洽和谐、平等合作,课堂中师生的思维活跃,智慧火花频现,学生不仅收获知识,掌握技能,更得到情感的愉悦,心灵的放飞.创造民主、轻松、愉悦的课堂氛围,是激发学生学习动机、激活课堂活力的重要前提.只有为学生创造一个轻松良好的学习氛围,构筑起一个宽松民主的课堂气氛,让师生共同形成一个互教互学、彼此相得益彰的"学习共同体",学生才能在课堂上畅所欲言,大胆质疑,从而开启思维,驰骋想象.笔者在多年的语文教学实践中注重营造良好的课堂教学氛围,为优化小学语文教学奠定了良好的基础,现总结如下: |
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