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| 语文教学中如何培养初中学生创造性阅读的能力 | |
| 引用本文： | 曾碧香.语文教学中如何培养初中学生创造性阅读的能力[J].新课程学习（社会综合）,2013(5). |
| 作者姓名： | 曾碧香 |
| 作者单位： | 广东省龙川县田心中学 |
| 摘 要： | 阅读是一种创造性的互动过程.学生在阅读中,并不是消极地接受、索取意义,而是积极主动地发现、建构意义,甚至创造意义.在阅读中注意细节,多比较甄别,积极拓展课外阅读,最终让学生形成有利于创造意识、创造能力发展的宽松的教学环境,发展学生的创造性,培养学生的创造性阅读能力. |
| 关 键 词： | 语文阅读教学 独立阅读 创造性阅读 阅读能力 细节 比较鉴别 |
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