语文教学中如何培养初中学生创造性阅读的能力 |
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引用本文: | 曾碧香.语文教学中如何培养初中学生创造性阅读的能力[J].新课程学习(社会综合),2013(5). |
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作者姓名: | 曾碧香 |
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作者单位: | 广东省龙川县田心中学 |
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摘 要: | 阅读是一种创造性的互动过程.学生在阅读中,并不是消极地接受、索取意义,而是积极主动地发现、建构意义,甚至创造意义.在阅读中注意细节,多比较甄别,积极拓展课外阅读,最终让学生形成有利于创造意识、创造能力发展的宽松的教学环境,发展学生的创造性,培养学生的创造性阅读能力.
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关 键 词: | 语文阅读教学 独立阅读 创造性阅读 阅读能力 细节 比较鉴别 |
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